新生代表——王心远： 从新疆到闽师，用实践点亮思政之光

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

大家好！我是 25 级思1班的王心远。很荣幸能作为新生代表在此发言。

此刻，我的脑海里仍回放着昨日初入校园时的每一帧温暖。“新桐初引,含翠有节”，当行李箱的滚轮轻碾过校道，那一声轻响，如同一枚钥匙，悄然旋开了名为“大学”的铜锁，原来，当青春与梦想同框，连风都有了形状。今天，我们带着这份青春的悸动相聚于此,去追寻一个共同的心跳，一个独属于闽师马院的心跳——热烈而滚烫。

今年夏天，填报完高考志愿后，我踏上了一段难忘的旅程——新疆之行。在新疆，喀纳斯湖的晨雾曾漫过我的肩头，喀什古城的烟火曾绕着我的指尖，伊犁草原的星空曾落进我的眼眸。但最触动我心魂的，并非奇崛的山川盛景，而是流淌在当地百姓日常里的理想与信念。他们淳朴而热忱，用深沉的爱诠释着“民族团结一家亲”的深刻内涵。 在喀拉峻草原，我曾问一位牵马的小男孩：“你是哪个民族呀？”他昂首答道：“ 中华民族。”那一刻，我听见的不只是朗朗童声，更是一种穿透时空，回响在血脉深处的民族认同。这份认同，不是墙上冰冷的标语，也不是口中空洞的口号，而是扎根于土壤、流淌在血脉中的真情实感，是思想政治教育最鲜活、最生动的实践成果。

“单丝不成线，独木不成林”，新疆之行让我亲眼见证了中华民族凝聚力的璀璨光芒，也让我读懂了中国特色社会主义制度下，思想政治教育最本真、最动人的模样。这场心灵的洗礼，让我更加坚定了投身思想政治教育事业的决心。今天,带着这份来自实践的感悟，我想和大家分享我对大学生活的三点憧憬与向往。

一是从“碎玉拼图”到“星河蓝图”的铺展。来此之前，我们每个人手中都紧握着一块独属于自己过往的、色彩斑斓的拼图。这拼图里，有“腹有诗书气自华”的从容，也有“雾失楼台，月迷津渡”的迷茫；有“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里”的豪情，也有“才下眉头，却上心头”的焦灼；有“千磨万击还坚劲”的风骨，也有“幽径无人独自芳”的孤寂。我们曾在深夜里拭去泪水,也曾在挫折前徘徊彷徨，但最终以少年的倔强与坚韧，激荡出“一身能擘两雕弧，虏骑千重只似无”的力量，交出了一份份沉甸甸的毕业答卷。“道固远,笃行则至；事虽巨，坚为必成”，我坚信，有了这种搏击风雨见彩虹的淬炼，未来四年，我们终将把这一块块带着独特印记的“碎玉”拾起、拼接、熔炼，让少年心事与马院情怀相融，让个人理想与时代使命同频，共同绘就一幅 “青春逐梦” 的星河蓝图。

二是从“探路寻光”到“塑魂立心”的淬炼。大学不是温室，而是思想交锋的旷野、是灵魂重塑的熔炉。它不仅为我们提供映照初心 的“平面镜”，更赠予我们剖析自我的“显微镜”和洞察世界的“望远镜” ，让我们可以眺望远方的山海。在这里，我们的思维将交叉、融合、碰撞、增值。我的思考,或许会成为你思想里的一个变量；你的灵感，则能点亮我认知中的一片盲区。北宋张载说：“为学大益，在自求变化气质”，在这里，我们不必囿于书本、不必困于成见，只管雕琢当下、勇敢筑梦，去思考“何以为人”的哲学，去洞见平凡中的不平凡，去寻找属于自己的星辰大海。 “云散月明谁点缀，天容海色本澄清”，每个人的心里都住着一个了不起的自己，只要我们一直酝酿着乐观，培养着豁达，敢质疑、敢突破，就没有到达不了的远方。

三是从“初心在怀”到“担当在肩”的躬行。新疆之行带给我的震撼，炽热而持久。它让我明白，思想政治教育，不是空洞的说教，而是润物无声的滋养，是灯塔般的引领。它教会我们何为“大学之道”，何为“ 明德亲民”，何为“为天地立心,为生民立命”，何为“ 以天下为己任”。 “苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”，生逢一个机遇与挑战并存的新时代，学习知识，最终是为了更好地走向社会、服务人民、报效祖国。今年的九三阅兵，习近平总书记强调：“历史承载过去，也启迪未来”，这份沉甸甸的历史启示与时代召唤，正是我们思政学子不可或缺的精神底色。干将发硎，有作其芒；少年佩剑，当立四方。在大学，我们要学习的不仅仅是知识，更要涵养理性的头脑、滚烫的 良知、无畏的勇气与创新的魄力，用所思所学，为社会的公平、国家的富强，为人类的福祉，编写更温暖、更智慧、更向善的代码。

“愿得云帆三千尺，屹立潮头续远行”。亲爱的老师、同学们,未来四年，愿我们在永利23411集团温暖的大家庭里，在师长们的关怀和引领下，以青春之名，蓄积坚韧之力，在担当中历练，在尽责中成长，不仅成为更好的自己，更成为更好的 “我们”！

谢谢大家！

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